現(xiàn)在大學(xué)里作報告的時候，人人都是使用微軟出的OFFICE系列中的PowerPoint做成電子幻燈片，在投影儀上播放。

而在以前，當(dāng)電腦還處在586時代的時候，學(xué)校里稱其為微型計算機(jī)，放電腦的教室叫做微機(jī)室。那時候的報告用的是真正的幻燈片，幻燈片是一種類似于底片一樣的膠片，用老式投影儀上的燈光將膠片上的影畫通過一個透鏡發(fā)大投影到一塊掛在墻上的白布上。

我在學(xué)校的器材室里發(fā)現(xiàn)了一臺這樣的設(shè)備，以及一盒幻燈片。

那天，學(xué)校臨近放十一長假，學(xué)院就讓各班輔導(dǎo)員找了些不回家的同學(xué)幫著清理器材室，我不幸又在其列，我怎么老是碰到這事，看來以后放假要堅持回家。

一幫不回家的男生就這樣被召集了起來，在院樓大門前，管學(xué)生工作的副院長作了一番慷慨陳詞，重點突出了工作的重要性和艱巨性。最后，學(xué)生們被院子許諾的一百元辛苦費和一頓飯給調(diào)動起來了，個個摩拳擦掌，激昂澎湃。

器材室大門一打開，一股陳年霉氣歡快地出來迎接我們。

副院長捂著鼻子和嘴巴，言語不清地喊了聲：“同學(xué)們努力干啊，我等著你們的好消息!”

然后轉(zhuǎn)身和秘書迅速離開了現(xiàn)場。雖說是器材室，但實質(zhì)上就像一個小倉庫，里面堆滿了建校以來的各種儀器設(shè)備和資料，就憑我們八個男生想一下午整理完好真有些難度，但是沒辦法，誰叫學(xué)校馬上要評估了，固定資產(chǎn)要審查清理。

不過，年輕就是資本，大家還是帶上口罩開心地干了起來。在工程實施的過程中，不時有人發(fā)現(xiàn)些新鮮玩意，或是一些舊年的有趣資料，大家開心地傳看一下。正在整理著，忽然一塊綢布從一堆雜物上輕輕地滑落下來。大家發(fā)現(xiàn)在綢布的下面蓋著一臺老舊的投影儀，投影儀的玻璃板上還放著一盒幻燈片。于是，一時好奇，大家把投影儀的電給接上，然后把幻燈片放在投影儀上看。

這些幻燈片似乎是在安全教育課上用的，第一張描述的是一個人被摩托車撞了，第二張描述的是一個人被困在電梯里，第三張描述的是一個人在一間失火的房間內(nèi)呼救，就這樣一直看到第八張是一個人被一群人圍著類似于被搶劫，第九張往后就都是空白的了。

看完后，大家把東西放回原位，接著整理器材室，到太陽從西邊曬屁股時候終于弄完了。

副院長來了，結(jié)果是辛苦費沒有，一個人一份盒飯，大家心里罵罵咧咧地各自回去了。

就在我們清理完器材室的那個晚上，下午和我們一起干活的隔壁班的一個男生，出外買東西的時候被摩托車撞了，就在我們宿舍樓的門口。

接著，一幫人從樓里跑出拉救人，我一看就是下午一起干活的那七個，于是大家七手八腳地把傷者送去醫(yī)院。

到醫(yī)院后，我們在急救室外等候著，一個護(hù)士讓我們?nèi)ソ活A(yù)付款，大家都出來的急，只有一個人帶了銀行卡，于是那人就準(zhǔn)備下樓去取。五分鐘后，那人的一個同學(xué)接到電話，說是電梯突然壞了，他被困在電梯里了。

這一連串的事故把我們都弄蒙了，我想起下午的那些幻燈片，難道有什么詛咒的力量在那些幻燈片里。

為了避免事情進(jìn)一步惡化，我找個借口離開醫(yī)院回到學(xué)校。我一路跑到器材室，把那幻燈片又找了出來，對著樓道里的白熾燈一看，原先的第一和第二張片子都變成空白的了，第三張上的圖案正在慢慢消失。

該死，照這樣下去八個人都會出事，我拿起圖案正在消失的那張片子，再從身上拿出打火機(jī)去燒，結(jié)果打火機(jī)居然打不著。

雖然不知道是什么回事，但是只有用老方法試試看去破解。我從身上掏出符紙，下了辟魔咒以后燒成灰，從外面接了水，把符灰溶在水里，然后將符水潑在幻燈片上?；脽羝路鸩荒鼙唤櫼话?，符水從片子上向四周擴(kuò)散開來。

第三張幻燈片的圖案馬上要消失殆盡，第四張的圖也開始漸漸消失。我心中一緊，拍了下大腿，觸到了法寶熾玲瓏，這法寶剛剛煉成，還不知道怎么用，不管了，先試試看吧。

我從褲子荷包里掏出熾玲瓏，把它壓在第三張幻燈片上。忽然，轟地一下，幻燈片燃燒起來，于是我如法炮制，把其他的幻燈片也都燒了。

處理完后回到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)自動好了，醫(yī)生從急救室出來說還好沒有傷到腿骨，只是輕微的腦震蕩和一些皮外傷。

在送受傷的同學(xué)去病房時，一個同學(xué)和我說他剛才在一個沒人的病房里吸煙，差點把一條床單燙了一個洞。

我說他：“你以后還是少抽煙，否則當(dāng)心出事。”